各有關單位: 北京市建設教育協(xié)會是經北京市民政局批準成立,北京市住房和城鄉(xiāng)建設委員會主管的致力于首都建設行業(yè)人才隊伍和職業(yè)教育工作的社團組織,于1982 年在原北京市副市長張百發(fā)同志的提議下成立,是北京市建設行業(yè)成立最早的協(xié)會,成員單位匯集了北京市各大建筑集團、開發(fā)集團、建材集團、市政集團及其二級單位和北京市建設類職業(yè)教育各類培訓機構。協(xié)會作為政府和企業(yè)之間溝通的橋梁和紐帶,將致力于整合政府、企業(yè)、院校、機構等資源?,為我市建筑業(yè)企業(yè)發(fā)展保駕護航,為促進行業(yè)人才建設做?出積極貢獻!作為老牌行業(yè)協(xié)會,寄托著廣大會員和行業(yè)從業(yè)者的期望,為更好的發(fā)揮橋梁紐?帶的作用,使之成為引領和協(xié)調行業(yè)發(fā)展的社會團體,協(xié)會始終以滿足我市建設行業(yè)的要求作為工作重點,注重搭建“四個平臺”,即:共同進退的服務平臺;資源共享的協(xié)作平臺;與時俱進的學習平臺;展現(xiàn)風采的宣傳平臺。現(xiàn)在我們向您發(fā)出誠摯的邀請! 一、協(xié)會主要業(yè)務范圍 (一)從本地區(qū)建設事業(yè)的實際需求和發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),參與行業(yè)人才隊伍建設的調研活動,開展學術研究,探索行業(yè)人才隊伍建設和建設教育的規(guī)律和特點,向政府有關部門提供建議; (二)創(chuàng)新職業(yè)教育模式,構筑人才優(yōu)勢,服務企業(yè)改革發(fā)展,組織專家研究各類人力資源開發(fā)及職業(yè)教育改革與發(fā)展中的重要課題; (三)與有關部門配合,積極開展建設人才資源開發(fā)及職業(yè)教育改革實驗和業(yè)務培訓; (四)受北京市住房和城鄉(xiāng)建設委員會的委托,負責建設行業(yè)相關專業(yè)人員考試的考務工作;負責特種作業(yè)培訓全過程監(jiān)督工作; (五)通過行業(yè)自律行為,依據(jù)市場需要,開發(fā)建設行業(yè)的各類人才培訓評價項目,發(fā)放培訓合格證書; (六)開展企業(yè)間、培訓機構間、省市間和國際間的學術交流;組織國內外業(yè)務學習、考察; (七)經申報批準的社會團體表彰工作; (八)依據(jù)市場需要,積極開展有關教育、教學管理,質量評估,證書管理,教材編寫和對外交流合作、人才庫建設等工作; (九)編輯、出版有關出版物,建立網絡平臺,提供信息、咨詢服務; (十)承擔政府有關部門委托的相關業(yè)務工作。 二、為會員提供的服務 (一)可通過協(xié)會了解國家及北京市有關建設行業(yè)發(fā)展的方針政策及行業(yè)動態(tài); (二)可優(yōu)惠或免費參加協(xié)會舉辦的各類培訓、講座、研討會、沙龍等;其中免費培訓或講座每年舉辦1-2期; (三)通過協(xié)會網站、會刊為會員進行宣傳,每年免費在協(xié)會網站上刊登企業(yè)宣傳資料1-2次; (四)幫助會員單位爭取北京市建設行業(yè)的各項扶持及優(yōu)惠政策; (五)為會員單位搭建交流平臺,組織開展會員單位間的交流會;前往我市或外省市相關單位交流和學習;參觀行業(yè)優(yōu)質項目,實地了解業(yè)內新技術;國內外參觀及考察等; (六)可享受人才培訓評價的優(yōu)惠活動; (七)優(yōu)先參加市住建委組織的公益講座、標準宣貫等; (八)優(yōu)先參加協(xié)會舉辦的技術交流會、信息發(fā)布會等; (九)優(yōu)先參與各類標準、教材的編寫工作; (十)優(yōu)先參與開發(fā)人才培訓評價項目等。 三、入會條件 (一)擁護本團體的章程; (二)有加入本團體的意愿; (三)在本團體的業(yè)務領域內具有一定的影響。 四、入會提交資料 (一)《會員申請表》(法定代表人簽字并加蓋單位公章); (二)《會員登記表》(法定代表人簽字并加蓋單位公章); (三)單位登記證書(營業(yè)執(zhí)照/法人證書/辦學許可證); (四)法定代表人身份證正反面掃描件; (五)單位簡介(請?zhí)峁┛晒_版信息、公司LOGO及1-2張照片,入會后將作為素材發(fā)送于協(xié)會官網、微信公眾號,作為新會員風采展示宣傳)。 表格下載請登錄協(xié)會官網(網址:http://www.www.uv38.cn)-點擊“入會須知”-下載《會員申請表》和《會員登記表》 五、聯(lián)系方式 辦公室 010-85976421/85975003 郵箱:bjjsbgs@163.com 地址:朝陽區(qū)水碓子東路甲15號 北京市建設教育協(xié)會入會邀請函.doc
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