為規(guī)范北京市建設(shè)類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，完善各項管理制度，提高管理水平，確保教育質(zhì)量，加強對北京市建設(shè)類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，北京市建設(shè)教育協(xié)會自2006年9月11日至12月31日對去年未參加評估的10個協(xié)會會員單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)水平進(jìn)行評估；并對2005年評估合格的24個協(xié)會會員單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行辦學(xué)水平復(fù)評。2006年度辦學(xué)水平評估工作分為四個階段進(jìn)行：

        第一階段是評估工作的動員和布置，9月11日教育協(xié)會召開評估工作的動員大會，建委教育處劉小軍處長、教育協(xié)會涂克保秘書長、注冊中心甄蘭瓊主任及會員單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人參加了這次會議。涂克保秘書長和劉小軍處長分別在會上講了話，對這次評估工作目的、要求、評估內(nèi)容及日程安排進(jìn)行了動員。同時協(xié)會給各會員單位發(fā)放了有關(guān)本次評估工作的文件和資料。

        第二階段是各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自查階段，在評估工作動員會后，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按協(xié)會文件要求寫好自評報告（工作總結(jié)）、填寫評估登記表及有關(guān)評估材料。于10月13日前上報。

        第三階段是實地評估，從11月9日至11月16日，由協(xié)會組織的教育水平評估工作專家組到各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽取自評自查工作匯報，這次被評估的單位有：北京市城市開發(fā)集團(tuán)培訓(xùn)中心、北京市西城市政工程培訓(xùn)中心、北京市大興區(qū)建筑業(yè)培訓(xùn)中心、北京市工程建設(shè)質(zhì)量管理協(xié)會培訓(xùn)中心、北京市豐臺區(qū)路橋公司興路學(xué)校、北京市供電培訓(xùn)學(xué)校、北京市農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院北苑培訓(xùn)學(xué)校、北京市昌平金魯班建筑培訓(xùn)學(xué)校、北京市西城區(qū)市政工程培訓(xùn)中心、北京市工程質(zhì)量監(jiān)督研究會培訓(xùn)中心共10家。專家組根據(jù)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上報的材料及匯報的內(nèi)容提出有關(guān)問題與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，同時專家組實地查閱各類教育培訓(xùn)擋案資料。在此基礎(chǔ)上，專家組會商后拿出一個綜合性的初步意見，反饋給各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

        為了更好地、全面地、真實地掌握培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)情況，專家組在年度內(nèi)和跨年度還對所有評估單位（包括2005年度評估合格單位）進(jìn)行抽檢，實施動態(tài)管理。

        第四階段綜合評審階段，專家組根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐項進(jìn)行評審，在綜合評審的基礎(chǔ)上給予打分。

        各協(xié)會會員單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對這次辦學(xué)水平進(jìn)行評估工作十分重視，認(rèn)真進(jìn)行自評自查，按時完成并上報自評報告（工作總結(jié)）、評估登記表及有關(guān)評估材料。專家組成員對評估工作細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，實事求是、客觀公正地給予評價，使各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)既看到自己在教育培訓(xùn)工作中的成績，也看到自身的不足之處，心服口服。

        這次評估檢查中，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能依法辦學(xué)，未發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象；辦學(xué)社會信譽度較好；辦學(xué)條件基本符合要求，并正在逐步改善；辦學(xué)的效益有所提高；教學(xué)管理工作逐步完善。

        這次評估工作，由于準(zhǔn)備充分計劃安排較好，整個工作充分注意評估依據(jù)的客觀性，評估標(biāo)準(zhǔn)的一致性，評估結(jié)論的公正性，也得到各會員單位的大力支持，

        開展比較順利。從這次評估的10個單位來看，辦學(xué)各有特色，總體情況差距不大。