為進一步做好2012年北京市建設(shè)類培訓(xùn)機構(gòu)綜合辦學(xué)水平動態(tài)監(jiān)管工作，受市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委委托，市建設(shè)教育協(xié)會制定并印發(fā)了《北京市建設(shè)類培訓(xùn)機構(gòu)及教師資格動態(tài)監(jiān)督管理實施辦法》。2012年3-5月，動態(tài)評估工作組對2011年綜合辦學(xué)水平評估合格的37家培訓(xùn)機構(gòu)進行了第一階段動態(tài)評估檢查。

　　經(jīng)檢查，我們認為絕大多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)對動態(tài)評估工作：一是高度重視，認真細致，加強規(guī)范基礎(chǔ)工作。北京市建筑業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)學(xué)校進一步完善了各項規(guī)章制度，加強培訓(xùn)各類信息資料的管理，為提升學(xué)校知名度和信譽度方面做了積極的努力。北京華晨培訓(xùn)學(xué)校在辦學(xué)條件方面改善了學(xué)校條件、配備先進的教學(xué)器材，加強了制度建設(shè)；二是規(guī)范辦學(xué)，注重管理人員素質(zhì)提高。絕大多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)能夠?qū)⑥k學(xué)許可證、民辦非企業(yè)登記證、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證等按要求懸掛上墻；按規(guī)定將辦班備案及招生通知報市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委備案并簽訂責(zé)任書。北京市建設(shè)工程監(jiān)督培訓(xùn)中心為提高建設(shè)行業(yè)專業(yè)人員的專業(yè)水平、技能服務(wù)，免費舉辦公益講座。北京建工培訓(xùn)中心把提高員工的素質(zhì)水平作為一項重要工作，列為中心的1號工程，每年制定“提素”的年度工作目標和考核方案，采取措施，鼓勵并支持教師開展科研和調(diào)研工作。北京市懷柔建業(yè)培訓(xùn)中心本著以人為本的服務(wù)理念，為學(xué)員提供高質(zhì)量服務(wù)。三是注重教師隊伍建設(shè)，確保教學(xué)質(zhì)量。一些培訓(xùn)機構(gòu)建立了嚴格的教師甄選機制和淘汰機制，把教師職業(yè)道德建設(shè)作為工作的重點予以落實。北京住總集團有限責(zé)任公司管理人員培訓(xùn)中心，定期開展對教師教學(xué)質(zhì)量和績效考核，不通過考核的教師不得聘用。北京城市建設(shè)學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校設(shè)置了教學(xué)檢查機構(gòu)，全面考核評價教師授課質(zhì)量、教學(xué)秩序和學(xué)生出勤情況，以確保教學(xué)質(zhì)量。四是完善制度建設(shè)，提高管理水平。多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)按照評估細則的要求，制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)管理、教師管理、學(xué)員管理、財務(wù)管理、崗位職責(zé)等各項規(guī)章制度，職責(zé)明確 ，制度上墻。北京市建設(shè)工程監(jiān)督培訓(xùn)中心結(jié)合學(xué)校的培訓(xùn)工作，聘請了軟件公司制作了一套培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)，對學(xué)員發(fā)布通知，學(xué)員培訓(xùn)報名，證書發(fā)放及查詢。五是注重檔案分類，實行科學(xué)管理。多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)在檔案管理方面較去年相比有明顯的改善，能夠按照記分標準要求，做到備案材料齊全。北京城建集團培訓(xùn)學(xué)校、北京慈航培訓(xùn)中心檔案管理規(guī)范，資料齊全，能夠保持信息完整性和原始性，并實行科學(xué)分類管理。北京城建集團培訓(xùn)學(xué)校，檔案分類全部按照評估細則中的順序進行整理，裝訂規(guī)范，易查找。六是做好課酬調(diào)查，為規(guī)范打基礎(chǔ)。教師酬金是動態(tài)評估檢查中反映較多的突出問題。針對此問題，我們制作了調(diào)查表，對安全三類人、造價員、各類施工員等13類人員教師酬金進行了無記名的調(diào)查摸底，為下一步規(guī)范教師酬金提供了依據(jù)。

　　通過此次動態(tài)評估檢查發(fā)現(xiàn)，雖然各個培訓(xùn)機構(gòu)針對去年綜合辦學(xué)水平評估專家提出的建議意見都進行了不同程度的整改，但還普遍存在：對辦學(xué)重要性認識不夠；制度不健全，管理不到位；教師配備不達標，管理有漏洞；檔案資料不齊全、管理不規(guī)范；對教學(xué)過程監(jiān)督不夠，缺乏質(zhì)量監(jiān)控；少數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)有辦學(xué)資質(zhì)，但無建設(shè)崗位項目培訓(xùn)；教學(xué)無監(jiān)督，學(xué)員出勤率不高、有的培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員考試及格率偏低等問題。

　　針對以上存在問題，我們將進一步完善規(guī)章制度，強化落實到位；進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)水平；進一步規(guī)范檔案，科學(xué)有效管理；進一步加強教學(xué)監(jiān)控、提高辦學(xué)質(zhì)量。下半年繼續(xù)抓好以下工作：一是認真做好2012年的評估工作；二是逐步規(guī)范各類版本；三是建立教師網(wǎng)上動態(tài)評估考核庫；四是成立“培訓(xùn)機構(gòu)專業(yè)委員會”。

                                                                                               北京市建設(shè)教育協(xié)會
                                                                                             二O一二年六月十六日