按照《北京市建設(shè)類崗位培訓教師合格證書》兩年組織一次繼續(xù)教育的要求，北京市建設(shè)教育協(xié)會（以下簡稱教育協(xié)會）于6月23日在華晨培訓學校舉辦了北京市建設(shè)類崗位培訓教師繼續(xù)教育培訓班。全市建設(shè)類崗位培訓教師近300人參加了培訓班。市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委注冊中心調(diào)研員周向東參加了會議。

　　培訓班由教育協(xié)會副會長史愛武主持。她首先感謝各位教師多年來為首都建設(shè)行業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)付出的艱苦努力；其次對此次會議議程進行了簡要說明；第三是分析了目前師資庫現(xiàn)狀，指出師資庫部分教師利用率不高、專業(yè)教師緊缺等嚴重問題。并提出教育協(xié)會將抓好以下幾項工作：一是把建設(shè)行業(yè)教師隊伍建設(shè)作為一項 重點長期工作來抓，形成教育協(xié)會總體抓、專業(yè)委員會重點抓、培訓機構(gòu)全力抓、教師個人發(fā)奮努力“四位一體”共同抓教師隊伍建設(shè)的格局；二是出臺《北京市建設(shè)行業(yè)培訓師資管理辦法》，規(guī)范教師的教學行為，提高教學質(zhì)量和辦學水平；三是適時組織師資庫教師進行專題培訓、觀摩聽課、交流研討等活動，有效幫助年輕教師掌握培訓授課經(jīng)驗，學習借鑒好的教學模式和新的教學理念，使年輕教師盡快走上講臺發(fā)揮作用；四是建立激勵機制。激勵老教師以傳幫帶的方式培養(yǎng)年輕教師，充分發(fā)揮年輕教師的骨干作用；同時，鼓勵年輕教師加強自我學習，自我加壓，自我提高，盡快解決大量年輕教師長期休眠的問題；五是加強對教師的考核、評價。通過培訓機構(gòu)對教師動態(tài)評估考核，從師德與廉潔從教、組織教學、教學質(zhì)量和學術(shù)成果進行評價。師資庫實行動態(tài)管理，根據(jù)考核評價結(jié)果，優(yōu)勝劣汰。今后進入師資庫的教師將要增加試講這一程序，由專家評審合格后方可進入。

　　為保證培訓質(zhì)量和效果，培訓班邀請了市住建委建筑業(yè)管理處、施工安全管理處、建筑市場管理處主要負責同志分別以《建筑市場管理工作情況介紹》、《關(guān)于做好建筑業(yè)企 業(yè)資質(zhì)管理工作及百問百答》、《強化施工安全監(jiān)督管理》為題進行了授課。教育協(xié)會評估辦公室主任董超英從師資選聘、職責權(quán)力、師資管理、獎罰措施等方面解讀了新下發(fā)的《北京市建設(shè)行業(yè)培訓師資管理辦法》。

　　注冊中心調(diào)研員周向東作了總結(jié)講話。他肯定了教育協(xié)會為建設(shè)行業(yè)師資隊伍建設(shè)方面所做的工作，感謝在座各位教師為建設(shè)行業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)所做出的貢獻。對從事建設(shè)行業(yè)教育培訓工作的教師提出四點要求：一要心中有學員。以學員為本，認真?zhèn)湔n，從學員的角度考慮問題，讓學員在學習中做到真正的學有所獲。二要心中有行業(yè)。經(jīng)常關(guān)注建設(shè)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，認真學習，把最新的文件精神、行業(yè)新標準、新技術(shù)、新規(guī)范及時融入到培訓教學中去，為建筑行業(yè)培養(yǎng)出更多的合格人才。三要有規(guī)矩。教師要恪盡職守，以身作則，注重師德修養(yǎng)，自覺接受培訓機構(gòu)和學員的評價。四要加強自身學習，作為建設(shè)行業(yè)內(nèi)的培訓教師，必須與時俱進，銳意進取，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)建設(shè)行業(yè)飛速發(fā)展的需求,為建設(shè)行業(yè)人才隊伍的不斷發(fā)展壯大做出新貢獻。

　　培訓結(jié)束后，教育協(xié)會結(jié)合授課的內(nèi)容對參加繼續(xù)教育的教師進行了理論考試和問卷調(diào)查。梳理后的教師意見和建議主要有：一是希望搭建教師交流平臺，及時提供行業(yè)內(nèi)有關(guān)人才培養(yǎng)的資訊信息，實現(xiàn)教師之間的信息互通。二是樹立典型，提供教師觀摩機會。如聘請優(yōu)秀講師傳授授課經(jīng)驗與做法。三是適時組織教師進行專題培訓及系統(tǒng)學習。四是加強對教師的監(jiān)督與指導，提高教師師資庫的管理，嚴格準入條件，對教師進行考核，優(yōu)勝劣汰。