為加強(qiáng)培訓(xùn)管理，統(tǒng)籌教師資源，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，保證各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的順利實(shí)施，市建設(shè)教育協(xié)會(huì)起草了《北京市建設(shè)行業(yè)培訓(xùn)師資管理辦法（試行）》。辦法共六章十七條，對(duì)師資選聘、職責(zé)權(quán)利、師資管理、獎(jiǎng)罰措施進(jìn)行了規(guī)定。為了使《北京市建設(shè)行業(yè)培訓(xùn)師資管理辦法》能夠真正起到服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)的需要，進(jìn)一步做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合評(píng)價(jià)工作，市建設(shè)教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)委員會(huì)于6月3日在房山建設(shè)培訓(xùn)學(xué)校組織召開了座談會(huì)。參加座談會(huì)的有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)委員會(huì)委員、城建集團(tuán)培訓(xùn)中心等培訓(xùn)學(xué)校校長、教育協(xié)會(huì)副會(huì)長等，共計(jì)20人參加了座談。

　　座談會(huì)由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)委員會(huì)主任尹樺主持。她首先感謝房山建設(shè)培訓(xùn)學(xué)校為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，并提出三個(gè)議題：一是討論《北京市建設(shè)行業(yè)培訓(xùn)師資管理辦法（試行）》；二是對(duì)《2015年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合辦學(xué)水平評(píng)價(jià)細(xì)則》提出意見和建議；三是通報(bào)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)委員會(huì)下半年工作安排。             

　　會(huì)上，與會(huì)委員、校長們結(jié)合各單位實(shí)際情況對(duì)三項(xiàng)議題進(jìn)行了認(rèn)真討論，大家暢所欲言、各抒己見、氣氛熱烈。針對(duì)目前師資庫中真正授課教師的比例偏低及“青黃不接”的問題，《北京市建設(shè)行業(yè)培訓(xùn)師資管理辦法（試行）》的起草及實(shí)施是非常必要及時(shí)的，也是大家期盼已久的。同時(shí)，大家也提出了一些意見和建議：一是結(jié)合建設(shè)行業(yè)培訓(xùn)實(shí)際情況，對(duì)申報(bào)管理崗位培訓(xùn)教師的工作經(jīng)歷年限應(yīng)由兩年改為五年；對(duì)申報(bào)特種作業(yè)崗位培訓(xùn)教師的工作經(jīng)歷年限應(yīng)由十年改為六年。二是在教師資格審核中，增加教師專業(yè)培訓(xùn)考核。可以組織建設(shè)行業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)教師組成教師資格評(píng)審委員會(huì)，對(duì)申報(bào)教師模擬專業(yè)授課進(jìn)行打分，經(jīng)評(píng)審后可以進(jìn)入師資庫；三是為調(diào)動(dòng)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，可以將教師的一些調(diào)研成果與評(píng)優(yōu)相結(jié)合，作為兩年一次評(píng)優(yōu)的條件之一；四是堅(jiān)持對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，利用“傳幫帶”的方式，經(jīng)常組織師資庫年輕教師進(jìn)行專題培訓(xùn)、觀摩聽課、交流研討等活動(dòng)，有效幫助年輕教師掌握培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒好的教學(xué)模式和新的教學(xué)理念，真正解決“青黃不接”的問題；五是在獎(jiǎng)懲措施方面，建議如查實(shí)教師向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)索要額外課酬的，責(zé)令本人退回并暫停授課一年的處罰；規(guī)定師資庫教師只能在評(píng)估合格以上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行授課。

　　2015年北京市建設(shè)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合辦學(xué)水平評(píng)價(jià)細(xì)則實(shí)施已經(jīng)半年了，大家針對(duì)實(shí)際情況，也提出了一些意見和建議：（一）根據(jù)評(píng)價(jià)細(xì)則，備案內(nèi)容與實(shí)際培訓(xùn)情況不一致的（考試報(bào)名人數(shù)允許比照備案人數(shù)上下浮動(dòng)10%），每次扣2分。在培訓(xùn)實(shí)際工作中，備案人數(shù)和考試報(bào)名人數(shù)是不相符的，存在無法打分的情況（注：備案人數(shù)不含補(bǔ)考人數(shù)，考試報(bào)名人數(shù)含補(bǔ)考人數(shù)）。建議在培訓(xùn)備案表和考試報(bào)名資格審核表中各增加相關(guān)崗位補(bǔ)考人數(shù)一欄；（二）為避免重復(fù)勞動(dòng)，建議是否可以取消補(bǔ)考人員報(bào)名資格審核（注：首次報(bào)考已經(jīng)進(jìn)行資格審核）；（三）針對(duì)補(bǔ)考人數(shù)較多的問題，建議建設(shè)行業(yè)從業(yè)人員考務(wù)系統(tǒng)能否設(shè)置首次考試和補(bǔ)考兩個(gè)報(bào)考通道；（四）針對(duì)近幾年造價(jià)員考試合格率偏低的問題，建議造價(jià)員考試成績能否實(shí)行兩年滾動(dòng)制；（五）建議繼續(xù)做好“自律公約”續(xù)簽工作，倡導(dǎo)同行自覺遵守行業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定。

　　尹樺主任對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)委員會(huì)自成立以來所做的工作進(jìn)行了簡單介紹，并對(duì)下半年的工作安排進(jìn)行了通報(bào)，包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)委員會(huì)換屆工作等。

　　最后，史愛武副會(huì)長代表教育協(xié)會(huì)進(jìn)行了總結(jié)講話。首先感謝各位委員、校長們長期以來對(duì)教育協(xié)會(huì)工作的支持和幫助，感謝大家集思廣益、暢所欲言、認(rèn)真誠懇的建議。另外，教育協(xié)會(huì)將把大家的意見和建議梳理出來，一是針對(duì)教育協(xié)會(huì)的問題我們將進(jìn)行完善和改進(jìn)；二是努力搭建溝通交流渠道，起到橋梁紐帶的作用。如可以每年組織兩次專題座談會(huì)，邀請(qǐng)注冊(cè)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長們進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)和交流。其次，教育協(xié)會(huì)將把暢通渠道，聽取意見，反映訴求作為常態(tài)堅(jiān)持下去，充分發(fā)揮專業(yè)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)培訓(xùn)學(xué)校的工作積極性。最后，要把建設(shè)行業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，形成教育協(xié)會(huì)總體抓、專業(yè)委員會(huì)重點(diǎn)抓、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)助抓、教師個(gè)人發(fā)奮努力，“四位一體”共同抓的格局，努力為北京建設(shè)行業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。